理论技能双提升实践教学拓新招

——学院组织召开“实践教学”专项教研活动

为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步提高专业实践教学质量和学生的实践能力，进一步落实“我为师生办实事”实践活动，针对主题教育大兴调查研究反馈的问题，6月9日下午，学院组织召开“实践教学”专项教研活动。

本月教研室活动由宛国成院长亲自安排，每周一次，由各系部、各教研室（组）负责策划、组织，采取教研室（组）单独开展，以专业群为单位联合开展，和兄弟院校优秀教师或优秀教研室（组）联合开展三种形式进行，并由教务处、督导室、教科研中心共同组成指导小组，分系部进行观摩与指导。学院院长宛国成聚焦教研室活动，紧抓教师业务能力提升，参与指导了建筑工程系、设备工程系、经济管理系、环境工程系教研活动部分环节。

各系部、各教研室（组）在事先充分准备的基础上，围绕着实践教学课程设置开展交流研讨、对各专业实践教学设备与仪器进行梳理、对实践教学任务指导书的修（制）订进行任务安排，除了以上固定动作外，各系部也有围绕2023级人才培养方案修订、推动课堂革命、教学能力大赛准备工作等自选动作展开的教研活动。

会后，院长宛国成指出，教研室是学院基层教学组织，是教学架构的基础，承担着专业与课程建设、教学管理、师资队伍建设、教学改革与研究等重要任务，通过教研室活动的开展，各专业可根据实际工作情况，梳理罗列教学工作中遇到的困难和问题，认真考虑学院层面、教务处层面、系部层面分别可以解决改善哪些问题。通过本月的教研室活动安排，将进一步查摆教研室（组）活动开展情况和教师业务能力培训提升中存在的问题，为下一步加强教研室（组）建设，促进教研室工作规范化、科学化、制度化，提高教研室（组）的工作质量和效率，发挥教研室（组）在学院发展中的重要作用打下夯实基础。